Pubblichiamo la lettera di un gruppo di giovani archivisti e cultori dei beni culturali calabresi inviata a fine agosto alla Soprintendenza archivistica per la Calabria, per segnalare ripetutamente la problematica situazione dell'archivio comunale di Bagnara Calabra. 

Alla lettera hanno fatto seguito le risposte dell'Assessore alla cultura del Comune di Bagnara Calabra e quella recente dell'Assessore alla cultura della Regione Calabria

Pubblichiamo la lettera del giovane archivista calabrese, Domenico Gioffrè, al Ministro Massimo Bray. Si segnala che l'Associazione Nazionale Archivistica Italiana condividendo i contenuti della lettera, ha provveduto ad inoltrarla al Ministro, al quale aveva già segnalato alcune delle problematiche contenute nel testo. In particolare si condivide il non senso nel fare bandi per concorsi o per incarichi temporanei in ambito archivistico senza richiedere il possesso di un titolo di studio specifico come il diploma delle Scuole di archivistica o analoghi titoli universitari...

A seguito della presa di posizione dell'ANAI, espressa nella lettera del Presidente Marco Carassi pubblicata di recente sul Notiziario, in Commissione cultura della Camera le onorevoli Manuela Ghizzoni e Flavia Piccoli Nardelli hanno presentato una interrogazione al Ministro di cui si riporta il testo a seguire.

E' stata pubblicata sul sito dell'ICA la banca dati della terminologia multilingue riguardante gli archivi storici.

L'obiettivo della banca dati è quello di riflettere, il più possibile, le tradizioni archivistiche nazionali e regionali, attraverso la scelta e la definizione dei termini. Il desiderio di riflettere la pratica nazionale o regionale rimane fondamentale.

In occasione dell’incontro con il Ministro avvenuto lo scorso 24 giugno, l’ANAI è stata invitata ad approfondire, tra i vari punti affrontati, in particolare quello relativo allo sviluppo di iniziative in collaborazione tra Mibac e Miur per la conduzione di attività finalizzate a mettere in relazione il mondo degli archivi e il mondo della scuola.