Descrivere gli archivi con il computer. Come scegliere e utilizzare i software d’inventariazione
CORSO ANAI, Bologna, 25-26 settembre 2014
Università Alma Mater - Laboratorio Informatico - Via Belmeloro, 14
Primo bilancio del censimento sulla professione archivistica e appello ALP
"Tutelare gli archivi oggi. Che fare?". On line i "videoatti" della giornata
Il 7 aprile 2014 si è svolto a Pescara il convegno Tutelare gli archivi oggi. Che fare?, segnalato in un precedente articolo. Sulla pagina YouTube dell'Anai sono visionabili i video di tutti gli interventi.
L'Anai sulla pubblicazione della norma UNI sulla professione dell'archivista
La collaborazione che l'Associazione ha garantito alla elaborazione della norma ha tra l'altro voluto sottolineare il legame tra unitarietà dell'archivio - indipendentemente da supporti e formati - e unitarietà della professione, pur declinabile in varie specializzazioni, ed aperta a fruire del concorso di esperti delle più diverse tecniche e discipline.
CODICE DEI BENI CULTURALI E DEL PAESAGGIO: le modifiche introdotte al testo riconoscono il ruolo dei professionisti del patrimonio culturale
Si tratta non solo di una grande vittoria dei professionisti dei beni culturali per la salvaguardia del nostro patrimonio storico ma anche dell’affermazione del rispetto del loro lavoro, il riconoscimento della dedizione e della passione con cui lo interpretano.
Approvata in via definitiva la norma sull'affidamento a professionisti degli interventi sui Beni culturali
L'ANAI annuncia con grande soddisfazione che ieri la Camera ha approvato in via definitiva il disegno di legge Madia-Ghizzoni-Orfini, come era uscito dal Senato.
ART BONUS: le riflessioni del MAB
Misure inadeguate per l’occupazione professionale accanto a segnali positivi nel decreto sui Beni Culturali.
La riflessione dell'Anai sul Comitato tecnico-scientifico per gli archivi del MIBACT
Le fonti audiovisive per la storia e la didattica
Annale 16 della Fondazione Archivio audiovisivo del movimento operaio e democratico, rivolto agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, agli operatori culturali, agli studiosi di storia contemporanea, agli archivisti che si occupano di didattica.